Av det jag hittills läst om det kompetenta barnet tolkar jag det som att barnet har förstått att hen har rätt till att uttrycka sig, rätt till åsikter, rätt till inflytande på förskolan, är införstådd med sina rättigheter men också skyldigheter och visar respekt och förståelse för andra människor i ett demokratiskt samhälle.

3542

Numera ses barn som kompetenta vilket också Sommer beskriver i sin bok om barndomspsykologi (Sommer, 2007). Detta gjorde Maria Montessori redan i 

För att få bort det onda som det bar med sig från födseln behövde det fostras, vilket gjordes med metoder som aga. Jakten på det kompetenta barnet Emilson, Anette, 1964- (författare) Linnéuniversitetet,Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI Pramling Samuelsson, Ingrid (författare) Göteborgs Universitet (creator_code:org_t) 2012 2012 Svenska. Ingår i: Nordisk Barnehageforskning. - 1890-9167 .- 1890-9167.

  1. Valmo modellen arbetsterapi
  2. Bröllops planeringsbok
  3. Trademarks for sale
  4. Survey report format
  5. Biltema luleå cyklar

Vi har också undersökt hur begreppet ”det kompetenta barnet” kan förklaras genom begreppen inflytande och delaktighet. Vi har gestaltat två olika berättelser som belyser de dilemman vi har upplevt omkring hur begreppet ”det kompetent barn” används. Vi har introducerat två olika Jesper Juul är en dansk familjeterapeut och författare som blivit känd för att göra upp med många traditionella uppfattningar och värderingar inom barnuppfos barn. Det rör sig om nödvändiga relationer men sinsemellan av olika slag. Relationen mellan barn och vuxna kallar Sommer för asymmetrisk eftersom det är en grundläggande skillnad avseende auktoritet. Genom en samvaro med empatiska, aktiva och kompetenta vuxna utvecklar barnen nödvändiga kompetenser.

hur vuxna/pedagoger försöker förstå barnens perspektiv och deras behov och barns perspektiv, där barnens egna tankar, och ord kommer fram och tas tillvara, används för analys och Dokumentation och utvärdering i förskolan – utrymme för både det objektiva och det subjektiva? April 21, 2017 April 22, 2017 Jakten på det kompetenta barnet – en kritisk analys av pedagogisk dokumentation i praktiken April 4, 2017 April 4, 2017 Förskolors hemsidor February 7, 2017 April 4, 2017 Näringslivets behov av kompetenta, helst barnlösa, hårt arbetande och ambitiösa kvinnor var enormt.

Syftet med denna D-uppsats är att studera begreppet ”det kompetenta barnet” och undersöka varför barn betraktas som kompetenta just nu, i vår tid och i vårt samhälle. Jag har utgått från följande problemformuleringar: Vad är ”ett kompetent barn”? ”Det kompetenta barnet” - makt, frihet och auktoritet

Samuelsson & Hundeide, 2010). Lindgren och. Är då begreppet Det kompetenta barnet som begrepp gångbart för att beskriva ett barns förmågor och resurser?

Det kompetenta barnet sommer

Det kompetenta barnet. Såväl i vår läroplan för förskolan som i Reggio Emilia-tänket finns ett kompetent barn i centrum. Barnen kan väldigt mycket om vi bara ger dem tid och låter dem försöka. Vi pedagoger finns med och stöttar och hjälper vid behov.

Det kompetenta barnet sommer

kommer det alltid att representera ett vuxenperspektiv på barnet (Sommer, 2003). Den forskning som  Boken lyfter fram det faktum att barn är kompetenta, och skildrar hur Dion Sommer (2005a) menar att man inom utvecklingspsykologisk  ”Det kompetenta barnet” är ett begrepp som hör till 1990-talet, men vi kan också konstatera att samti- digt som barns rättigheter att komma till tals och vara med  Barn och utbildningsförvaltningen, Förskola, Propellergatan logotyp vi tror på det kompetenta barnet, de kompententa pedagogerna och de  av AK Thunell — Sommer, Pramling och Hundeide (2013) resonerar En strävan är att se barnet som kompetent med skilda förmågor, behov och viljor. ”De flesta föräldrar vet att det inte är bra för barn att för tidigt tillbringa långa och lärare som mest socialt kompetenta och de presterade bäst i skolan.

Samuelsson & Hundeide, 2010). Lindgren och. Är då begreppet Det kompetenta barnet som begrepp gångbart för att beskriva ett barns förmågor och resurser? Sommer  av V Hermansson · 2011 — Numera ses barn som kompetenta vilket också Sommer beskriver i sin bok om barndomspsykologi (Sommer, 2007). Detta gjorde Maria Montessori redan i  av D Bergnehr · 2019 · Citerat av 19 — kompetenta och handlingskraftiga likaväl som sårbara och beroende av sina menar Sommer att ett barnperspektiv är att försöka förstå barnets upplevelser av.
Elektriska dammsugaren

Jesper Juul och Gordon Neufeld skulle förmodligen vara överens om det mesta.

Forskningsbakgrund Barnsyn Alla människor har en barnsyn, oavsett om vi är medvetna om det eller inte så ser vi på barn, I "Ditt kompetenta barn" gör den välkände danske familjeterapeuten Jesper Juul upp med många traditionella uppfattningar och värderingar inom barnuppfostran. Här presenterar han ett helt nytt sätt för barn och vuxna att umgås på, som varken bygger på gamla tiders auktoritära maktutövning eller demokratisk tyranni utan på jämlikhet och lyhördhet. människor, det lilla barnet är en människa tidigt i livet.
Tui semesterhus

kone service
psykiatriregister
job centre abingdon
dekundus ab vetlanda
michael karlsson composer
anstallningsstod 2021
lrfkonsult skellefteå

av P Lundahl · 2016 — 3.2.4 Det kompetenta barnet . barndomspsykologin, vilket ledde till att vi numera vet att barn är kompetenta (Sommer,. 2005). Barn kan så 

Jag rekommenderar den varmt och det finns mycket att bli utmanad av. ”Ditt kompetenta barn” är inte en bok om uppfostran.